小熊绘本PPT为您提供的参考文稿：

大家好！我是三（1）班的众晨星，今天我来给大家讲一道有趣的数学题。

题目是这样的：奶奶有 6 幅书法作品，奶奶给爷爷 2 幅后，这时爷爷的书法作品数量是奶奶的 3 倍。那爷爷原来有多少幅书法作品呢？

 

首先，我们来分析一下题目中的关键信息。奶奶原本有 6 幅书法作品，她给了爷爷 2 幅之后，奶奶剩下的书法作品数量是多少呢？很简单，用减法就能算出来，6 - 2 = 4 幅。

 

然后呢，题目告诉我们这时爷爷的书法作品数量是奶奶的 3 倍，那现在爷爷有多少幅呢？就是 4×3 = 12 幅。

 

但是，这 12 幅并不是爷爷原来就有的数量哦，因为这其中有 2 幅是奶奶刚刚给他的。所以，要想知道爷爷原来有多少幅，就得把奶奶给他的这 2 幅减掉，也就是 12 - 2 = 10 幅。

 

综上所述，爷爷原来有 10 幅书法作品。

 

通过这道题，总结一下这类题的解法：遇到这种有数量变化的问题，我们可以先算出变化后其中一个人的数量，再根据倍数关系求出另一个人变化后的数量，最后把变化的部分还原回去，就能得到原来的数量了。

 

同学们，你们都明白了吗？

 

我的演讲完毕，谢谢大家！