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二年级表内乘法解决问题

 

大家好！我是二年级一班的众晨星，今天我和大家分享的题目是一道表内乘法解决问题，题目是这样的：张老师买了25块橡皮，打算分给5名进步学生，每人分4块，这些橡皮够分吗？​

首先，我们来仔细读下题目，找出题目里的关键信息。这里有三个重要的数字哦，分别是张老师买的橡皮总数25块，要分给的学生人数5名，还有每人要分的橡皮数量4块。题目问我们这些橡皮够不够分，这个题目呢要先求5名进步学生共需多少块像皮，再和张老师买的数量比一比。

那我们得先算一算到底需要多少块橡皮才够分呀。​

大家想想，分给5名学生，每人分4块，那总共需要多少块橡皮呢？这其实就是在求5个4相加是多少。我们可以用乘法来计算，乘法口诀里“四五二十”，所以5乘4等于20块。这就说明，分给这5名学生一共需要20块橡皮。​

接下来我们把需要的橡皮数量和张老师买的橡皮数量比一比，张老师买了25块，25比20大，所以这些橡皮够分啦。​

最后我们来总结一下这类题的计算方法与技巧。第一步，要认真读题，找到题目中的数量信息，弄清楚是要把东西分给多少人，每人分多少。第二步，用乘法算出一共需要多少个物品，也就是人数乘每人分得的数量。第三步，把算出的需要的数量和现有的数量比一比，如果现有的数量大于或等于需要的数量，就够分；如果现有的数量小于需要的数量，就不够分。只要掌握了这几步，这类问题就难不倒我们啦！​

我的讲解就到这里，谢谢大家！