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《小兔子的苹果分配难题》
大家好,我是三年级一班的众晨星,今天我要给大家分享一个数学小故事,是《小兔子的苹果分配难题》。这个故事不仅有趣,还能教会我们一些重要的道理。
故事开始:摘苹果大作战
秋天到了,阳光暖洋洋的,小兔子小白走进它的苹果园,准备收获苹果。
小白走到第一棵苹果树下,发现树上结了 6 个又大又红的苹果。它蹦蹦跳跳地摘下来,小心地放进篮子里。接着,它又来到第二棵苹果树下,发现树上结了 4 个苹果。小白非常开心,把这些苹果也摘了下来。
小朋友们,你们知道小白一共摘了多少苹果吗?对了,6 个加上 4 个,一共是 10 个苹果!小白的篮子都快装不下了!
——
小白的烦恼:苹果怎么分?
小白摘了这么多苹果,决定把它们分给三个好朋友:小猫、小狗和小猴子。它想了想,要让每个朋友分得一样多才公平!
于是,小白开始用小爪子数了起来:“10÷3 = 3,还剩下 1 个苹果。”
“哎呀,这个剩下的 1 个苹果该怎么办呢?” 小白挠了挠头,非常苦恼。
——
感恩的智慧结局
正在小白发愁的时候,小猫、小狗和小猴子来了。小白灵机一动,对大家说:“我们平时谁最喜欢帮助我们?就把这个剩下的苹果送给那个最值得感谢的朋友吧!”
小猫想了想,说:“小狗总是帮我背书包,特别是我累的时候。”
小猴子也说:“小狗每次都帮我搬重东西!”
小白听了,点点头:“好,那这个苹果就送给小狗吧!感恩是最重要的,愿意帮助别人的朋友值得特别的奖励!”
小狗听了,脸都羞红了,它开心地说:“谢谢大家,其实帮助你们也是我的快乐!”
——
故事的启发
故事讲完了,同学们,你们觉得小白和它的朋友们的做法聪明吗?
这不仅是一个数学故事,还教会了我们一个重要的道理:要学会感恩,感谢那些平时帮助我们的人!
数学里有加法和减法,比如我们通过 6 + 4 = 10 算出了总数,通过 10÷3 = 3……1 解决了分配问题。但是,数学之外,像感恩这样重要的品质,才让这个故事变得更加有意义!
同学们,想一想,在你的生活中,谁是经常帮助你的人?今天回家后,记得对他们说一声 “谢谢” 哦!
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